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小學(xué)生五年級(jí)日記（通用28篇）

已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟?。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生五年級(jí)日記，歡迎大家分享。

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇1

暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲(chóng)，我懷著興奮的心情來(lái)到了地里。

天氣十分干燥，我扯著嗓子對(duì)哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲(chóng)嘍，但天氣這么熱，他們?cè)趺床艜?huì)出來(lái)呢？”哥哥故弄玄虛地說(shuō)：“要不你去找找??！”聽(tīng)他這么說(shuō)，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲(chóng)。撥開(kāi)稻草，沒(méi)找到，翻來(lái)泥土，還是沒(méi)有。結(jié)果，找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對(duì)在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō)：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲(chóng)到底在哪里嘛！”“好好學(xué)語(yǔ)文呦，蝗蟲(chóng)就在你頭上呦！”哦，原來(lái)是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢？

這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悠然自得的蝗蟲(chóng)好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦？怎么又不見(jiàn)了呢？哎呀，調(diào)皮的蝗蟲(chóng)居然飛進(jìn)我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥，卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。

這可真是一件趣事呢！

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇2

大自然是多么美麗呀！春天它草綠花紅，夏天它郁郁蔥蔥，秋天它落葉紛紛，冬天，他與雪風(fēng)吟，我愛(ài)這美麗的大自然。

春天到處是草綠花紅?；ǘ湎褚粋€(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草?；ǘ湎窕ㄖφ姓沟男」媚?，有的像可愛(ài)的小女孩兒，競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。

夏天那茂密的樹(shù)林，高高的樹(shù)木挺立著，走在林中小道上能趕到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音，走進(jìn)去使人心曠神怡。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯割稻谷，滴滴答答。雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱?？聪衽Ｃ窕ㄡ?，像細(xì)雨。密密地斜織著，沉默在這美好的秋天。

冬天望去，雪白的一片，下雪了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。

大自然真美麗，一年四季給我們不同的快樂(lè)，不同的感受。所以我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇3

1月20日星期四，我和同學(xué)們約程老師一起去爬白云山。

大家先在白云山門(mén)口集合，然后一起出發(fā)爬山。爬到了半山腰，我就和大家休息了一會(huì)兒，和同學(xué)們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們?cè)倮^續(xù)爬山，我們邊爬山邊玩些小游戲，終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個(gè)同學(xué)跑得最快，早就在山頂?shù)任覀兞恕Ｎ覀冊(cè)谏巾斏贤媪艘粫?huì)，還吃了媽媽們帶的些零食，又吃了豆腐花。感覺(jué)真好!最后因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)下午還要上班，所以就陸陸續(xù)續(xù)的先走了。只剩下我和江欣穎、紀(jì)嘉琳了。我們?nèi)齻€(gè)每人都買(mǎi)了一個(gè)竹蜻蜓，比賽看誰(shuí)的竹蜻蜓飛的又高又遠(yuǎn)。我們玩得很盡興，然后我們又再一起走下山去。后來(lái)紀(jì)嘉琳爸爸還送我們回去了呢!

放假后能和老師、同學(xué)們爬山，聚在一起，真是開(kāi)心!

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇4

今天，我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。

我們進(jìn)了大門(mén)，里面真是人山人海呀。男女老少正在盡情地玩耍。

我們繼續(xù)朝前走，呀。只見(jiàn)一個(gè)四面通透的玻璃房呈現(xiàn)在眼前，我想：“這玻璃房是餐廳還是游泳池，還是什么游樂(lè)場(chǎng)所呢?”我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了玻璃房里一看，哇。好多大大小小的水池呀。它們有的里面全是螃蟹，有的養(yǎng)著魚(yú)，原來(lái)這里是鉤魚(yú)和鉤螃蟹的。于是，我和爸爸。媽媽租了一個(gè)魚(yú)竿，我們坐在鉤螃蟹的池子旁，心想：“這次我肯定可以鉤很多螃蟹?！笨墒俏毅^了很長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我問(wèn)媽媽：“媽媽為什么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有呢?”媽媽說(shuō)：“要有耐心，慢慢去拖動(dòng)鉤子，去鉤它的腳?！蔽蚁髬寢屨f(shuō)的那樣做，過(guò)了一會(huì)我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著我的“戰(zhàn)利品”高興的又蹦又跳。

回家后，爸爸把我的“戰(zhàn)利品”做成了美味佳肴，這是世上吃，最令我難忘的菜肴了。

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇5

我最近迷上了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。我看了《笑貓日記》其中的一本叫《小白的選擇》。小白是一只“貴婦犬”的名字。故事是講小白的朋友笑貓打算給他找一個(gè)主人。小白的好朋友蒂娜給小白找了三家，可都不行，，看到好詞好句時(shí)就記下來(lái)。而每次進(jìn)去時(shí)，都會(huì)看到有一些人蹲者或站著，手中拿著一本書(shū)，津津有味地吮吸著知識(shí)這種不可缺少的精神糧食。那些人求知的目光，就像黑暗中的一顆明珠，一個(gè)光源，當(dāng)這種光集得多時(shí)，黑暗將不再存在，光明就會(huì)展現(xiàn)在我們眼前。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是?duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在世界上的地位是多么重要，他的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書(shū)，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書(shū)籍真可謂是人類的良師益友，知識(shí)的糧食?。《嘧x一些好書(shū)，對(duì)自己是有利無(wú)害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純地運(yùn)用書(shū)本中的知識(shí)，而是在書(shū)中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書(shū)的最高境界。相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了世界所有骯臟之物的不利于健康的書(shū)籍，那不是在掌握知識(shí)，尋找樂(lè)趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗，無(wú)知。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)來(lái)源于書(shū)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富，是人一生中不可丟失的東西。

我想，書(shū)籍是我們的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇19

今天天氣還不錯(cuò)，下午一點(diǎn)多熱到坐不住了，實(shí)在木辦法，只好把衣服給脫了，穿個(gè)短袖……周?chē)穗y道不熱嗎?土豆!

今天注冊(cè)了一個(gè)網(wǎng)站，感覺(jué)還不錯(cuò)，有好多人哈。

感覺(jué)還挺顧德(Good)的，就是以前的日記怎么辦怎么辦怎么辦……

希望一切順風(fēng)順?biāo)院笤傧朕k法(最次的辦法就是弄成一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，然后上傳到XX網(wǎng)盤(pán)，再貼個(gè)鏈接)。

希望老師不要不要不要再找我麻煩!

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇20

其實(shí)讀書(shū)是一種樂(lè)趣，讓我們知道許多故事。

小時(shí)候，通常是爸爸、媽媽給我講故事?？墒钱?dāng)我快三四歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽已經(jīng)沒(méi)時(shí)間給我講故事了，于是我便自己看，但是有許多字不會(huì)讀。

我經(jīng)常直接跳過(guò)去，看下一個(gè)字。所以有時(shí)候意思就不知道了，長(zhǎng)大后我才知道要飛外網(wǎng)。

所以，我小時(shí)候讀的書(shū)很少，有時(shí)候，讀書(shū)比看電視好多了。我也喜歡聽(tīng)故事。

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇21

今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗(yàn)。

帶回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒(méi)動(dòng)靜。于是，我想：那換成蠟燭會(huì)怎么樣呢？說(shuō)干就干，我立刻把家里弄了個(gè)底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點(diǎn)燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現(xiàn)它還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。

我想：既然強(qiáng)光對(duì)它無(wú)作用，那強(qiáng)聲會(huì)不會(huì)對(duì)它造成影響呢？如果會(huì)，那會(huì)對(duì)它造成多大的影響呢？我找來(lái)擴(kuò)音筒，對(duì)著它大聲說(shuō)話，但它沒(méi)動(dòng)靜。于是，我把音量調(diào)到最大，它還是無(wú)動(dòng)于衷。那敲打魚(yú)缸會(huì)怎么樣呢？說(shuō)干就干，我馬上在魚(yú)缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來(lái)游去。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，我的手放到了烏龜?shù)男∧X袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進(jìn)了殼里。原來(lái)，烏龜怕它的天敵來(lái)攻擊它，它通過(guò)眼睛觀察周?chē)氖挛?，利用身體的敏感來(lái)躲避天敵的攻擊。

這次觀察，不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜?shù)闹R(shí)，還讓我飛外了遇事要認(rèn)真思考，不能放棄。

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇22

“我跟你們講，我教了十幾年的語(yǔ)文……”

今天，數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始給我們講道理了，不過(guò)，你可能有一些疑惑吧，看了上一句話，是不是覺(jué)得有點(diǎn)自相矛盾？既然是數(shù)學(xué)老師，那為什么又是“教了十幾年的語(yǔ)文”呢？其實(shí)，我們班的同學(xué)們也都很奇怪，用驚奇的眼神看著老師。

講臺(tái)上的老師顯然看出了我們的疑問(wèn)，就說(shuō)：“我之前都是教語(yǔ)文的，到了你們這一班，就是教數(shù)學(xué)的了?！?/p>

坐在講臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)們，無(wú)一個(gè)不是很震驚的，包括我也是，我們呆呆地看著老師，我在心里暗暗感嘆道：”天哪！數(shù)學(xué)老師之前居然是教語(yǔ)文的哎，那豈不是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都非常好，才能雙課都教過(guò)的啊！“

我回到家以后，跟媽媽講了老師的這番話，媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：”看來(lái)你們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)活到老學(xué)到老的人哦！“

我覺(jué)得，我也應(yīng)該向數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)門(mén)門(mén)科目都好的人，也要活到老學(xué)到老！

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇23

今天我早早的就起床了，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)，穿洗吃完畢后，我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的地---植物園。

到了門(mén)口我們買(mǎi)了票進(jìn)去，哇—里面有好多人，真是人山人海啊!一進(jìn)去我們就看到了三叢蝴蝶花，有紫色，藍(lán)色，紅色，花瓣上還有 一些黑色的小點(diǎn)，如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站：看到了飛流直下的瀑布，還有一個(gè)小池塘，池塘里有好多色彩斑斕的小魚(yú)，旁邊不遠(yuǎn)處有鴿舍，哇，好多的小白鴿，飛來(lái)飛去，我找媽媽要了一元錢(qián)，買(mǎi)了一袋雜糧，一粒一粒的喂鴿子，我索性把所有的雜糧放在手心，伸進(jìn)欄桿里面，還真有一直白鴿飛過(guò)來(lái)啄食，把我癢的哈哈大笑。接下來(lái)我們?nèi)チ恕暗谝慌汀保耗睦飹熘枚啻笈褪?，旁邊有個(gè)天下第一磐的簡(jiǎn)介，原來(lái)它是安徽靈璧出的，“靈璧一石天下奇，聲如青銅，色如玉”，古稱“八音石”。我租了一個(gè)小皮錘，敲在石頭上，竟然真的發(fā)出了好聽(tīng)的樂(lè)聲，好神奇啊。我們接下來(lái)到了梅園，中心有個(gè)湖，湖中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有個(gè)小島，我不知道那個(gè)，看著枝繁葉茂，可惜無(wú)法上去，我想：島上不知道會(huì)不會(huì)有其它生物呢?我很好奇，我懷著疑惑的心情出了梅園，我們最后去了“水族館”，我買(mǎi)了4條小金魚(yú)，還買(mǎi)了一只小烏龜，我要在家里好好的觀察它們是怎樣生活的。

五一勞動(dòng)節(jié)，今天我很開(kāi)心，唉，天公不作美，由于媽媽沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)，所以沒(méi)有帶雨傘，回到家被雨淋成了落湯雞。

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇24

今天，我們帶著滿懷的好心情出門(mén)了，剛出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾著陽(yáng)光的味道，像一雙溫柔的手撫摸著我們的臉頰。

到了。首先印入眼簾的是一個(gè)操場(chǎng)，一片是碧綠的操場(chǎng)，那里的小草，有的躺著，像在陽(yáng)光下沐??；中心的小草，鋪出了一片地毯，讓同學(xué)們快樂(lè)、安全的玩耍；在風(fēng)中的小草，好像在觀看一場(chǎng)精彩的球賽，不時(shí)的歡呼起來(lái)

我也在入迷的觀看。忽然，一個(gè)身著橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來(lái)，沖向?qū)κ值那蜷T(mén)，對(duì)方馬上阻攔，他敏捷地躲過(guò)防守的球員，離球門(mén)只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來(lái)，他是否能進(jìn)？進(jìn)了！進(jìn)了！我的心也激動(dòng)起來(lái)。

一陣微風(fēng)我的臉頰，我不經(jīng)意地扭過(guò)頭，一眼看見(jiàn)柳枝在風(fēng)中飛舞，此時(shí)柳樹(shù)姑娘亭亭玉立，在風(fēng)中跳起舞來(lái)，滿頭的散發(fā)真是美極了。

一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球，一個(gè)同學(xué)拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這么快的速度，我想這位同學(xué)一定接不住，沒(méi)想到，他輕輕一甩球打回去了另一個(gè)打快了速度，這個(gè)同學(xué)認(rèn)真起來(lái)，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來(lái)飛去，如一個(gè)人所說(shuō)：讓子彈飛一會(huì)。其中一個(gè)同學(xué)使出倒旋球，球勝出了。真精彩！

同學(xué)們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學(xué)們的笑臉。

不知不覺(jué)，已經(jīng)快黃昏了。我們依依不舍的離開(kāi)了，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情、好記憶和一路金色。

這真是個(gè)星期六真是快樂(lè)啊！

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇25

你看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉？

多美的小雪花。開(kāi)始零零落落，又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái)，后來(lái)，雪越下越大，小雪花們?cè)诳罩心憷页?，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，熱鬧極了，我看見(jiàn)同學(xué)們玩的挺開(kāi)心，便拿起一大把雪，往天上一扔，滿天雪花紛紛飄落。忽然一個(gè)雪球從我頭頂飛過(guò)，一下子鉤起了我打雪仗的念頭，于是我便團(tuán)了一個(gè)雪球，隨便一扔，不妙，打中了一個(gè)男孩，我正要跑，沒(méi)想到太著急了一個(gè)馬趴滑倒了，那個(gè)男孩哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。

我喜歡下雪天。

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇26

經(jīng)過(guò)了幾天的忙碌,我終于又回到了我熟悉的家鄉(xiāng)。我登上樓頂，望著很久沒(méi)見(jiàn)的家鄉(xiāng)，心情無(wú)比的暢快。此時(shí)，我真想用盡全力，對(duì)著家鄉(xiāng)大喊一聲：我愛(ài)你！

我仍熟悉家鄉(xiāng)，似乎什么都沒(méi)變：成片成片的竹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴；天，依然是那么純凈的蔚藍(lán)；云，依然是棉花般的潔白，柔軟；水，依然那么清澈，那么甘甜；鳥(niǎo)兒依然唱著古老的歌，魚(yú)兒依然游著古老的旋律；哦！還有幾戶人家已經(jīng)開(kāi)始升火燒飯了，煙霧正繚繞著升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，還有一些兒童在嬉戲。??！我明白了，家鄉(xiāng)沒(méi)變，我的心卻變了，已不再是那擁有童稚的心，已不再有那天真的想法！

家鄉(xiāng)??！是您指引我去尋求一切，去探索奧妙。我一定會(huì)把您建造得更美！

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇27

今天，天氣晴朗，爸媽帶著我到花生地除草。

我們的花生種下已有一個(gè)多月了，剛長(zhǎng)齊花生苗，正是拔草的好時(shí)機(jī)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們要除的草叫作芋頭草，它的根像一個(gè)個(gè)小芋頭，扎的非常深。它們只要有根莖在土里就會(huì)長(zhǎng)出草苗來(lái)。除草劑對(duì)它也是無(wú)可奈何！為了不讓干擾花生的生長(zhǎng)，我們只能人工拔除。

早上8：30我們來(lái)的花生地，只見(jiàn)花生苗長(zhǎng)得嫩生生綠油油的，挺惹人喜愛(ài)的，但可惡的芋頭草也長(zhǎng)得密密麻麻。我就挽起衣袖，連忙拔起草來(lái)。我用雙手抓著草，用力一拔，沒(méi)想到怎么拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑著說(shuō)：“拔草不除根是沒(méi)有用的，看我的吧！”只見(jiàn)爸爸左手抓草，右手用一根長(zhǎng)木棒斜插進(jìn)芋頭草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草連根拔了出來(lái)。我學(xué)著爸爸樣，很快就掌握了這種有趣的除草方法。

過(guò)了不久，我漸漸覺(jué)得很厭煩。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻在走來(lái)走去的，我想到了口袋里的小水槍，我就把自己的水槍拔出來(lái)，向螞蟻“開(kāi)水”，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己受到了攻擊后，就急忙逃走，可我卻緊追不舍。不多久，我就射殺了很多螞蟻，覺(jué)得有趣極了。我玩了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)爸媽還在努力工作，我的心忽然覺(jué)得非常羞愧，于是，我放下水槍繼續(xù)工作。快到中午時(shí)，我又渴又累，但在爸媽的影響下，我堅(jiān)持了下來(lái)。

太陽(yáng)升到了半空中，我們終于除完了地里的草?？吹教炜罩械奶?yáng)，擦著額頭上的汗滴，我不由得想起了李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴如下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蓖ㄟ^(guò)這次勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，以后我應(yīng)更加尊重別人的勞動(dòng)和珍惜別人的勞動(dòng)成果。

小學(xué)生五年級(jí)日記 篇28

最近，班里興起了一股養(yǎng)蠶“風(fēng)波”，同學(xué)們把心愛(ài)的蠶帶到班里來(lái)自行養(yǎng)殖，體驗(yàn)養(yǎng)蠶的樂(lè)趣。我也從他們手中分得了三只蠶寶寶，為了便于分辨我分別把他們叫做老大、老二和老三，他們長(zhǎng)得白白胖胖，別提有多可愛(ài)了。他們“兄弟”中因?yàn)槔隙?建檔立卡戶是什么意思？建檔立卡戶是各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）在已有工作基礎(chǔ)上，堅(jiān)持扶貧開(kāi)發(fā)和農(nóng)村最低生活保障制度有效銜接，按照縣為單位、規(guī)?？刂?、分級(jí)負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理的原則，對(duì)每個(gè)貧困戶建檔立卡，建設(shè)全國(guó)扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。)貪玩，別的蠶吃桑葉時(shí)，他就不吃，在一邊玩，所以長(zhǎng)得最小。

下課后，我仔細(xì)觀察它們，它們的上身有兩個(gè)卷卷的標(biāo)記，下身也有兩個(gè)卷卷的標(biāo)記，很特別！遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)糞球，近看則想像一個(gè)個(gè)卷曲的小蝌蚪。它們的上身有六只腳，下身有八只腳，腳上還有吸盤(pán)呢！它們身體的顏色一開(kāi)始是乳白色的，隨著身體逐漸變胖后來(lái)就慢慢地變成了淡黃色。蠶在吃桑葉時(shí)，蠶寶寶是從上到下地吃，不時(shí)還發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，不一會(huì)大大的桑葉上便布滿了大大小小的窟窿，而且這些可愛(ài)的小家伙每吃幾口就連續(xù)排出幾粒糞便，真是不可思議。它們排出的糞便是黑色的，很硬，是很好的有機(jī)肥料。有的時(shí)候，我給他換新葉子時(shí)，它們非粘在就葉子上不放，可真調(diào)皮。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶怎么不吃也不動(dòng)了，我著急的喊道：“蠶是死了，還是睡著了？”養(yǎng)蠶有經(jīng)驗(yàn)的趙語(yǔ)菲說(shuō)道：“別緊張，蠶沒(méi)死，它是要脫皮，這叫休眠，脫一次皮就算增長(zhǎng)一歲，蠶一生要脫四次皮，成為五齡幼蟲(chóng)就開(kāi)始吐絲結(jié)繭?！甭?tīng)了她的話我一顆懸著的心終于放了下來(lái)。果然，過(guò)了一會(huì)兒蠶蠕動(dòng)著胖胖的身體，一層灰灰的皮就掉在了它的身旁。它有出落的又白又胖了。這是一個(gè)多么有趣的過(guò)程啊！

我凝望著這些蠶寶寶，幻想著蠶寶寶是怎樣吐絲結(jié)繭的？它們結(jié)繭后身體又會(huì)發(fā)生什么奇妙的變化？我盼望著這一奇妙變化的到來(lái)。

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