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教育的格言(14篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，那什么樣的格言才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家收集的教育的格言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根

3、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡

4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V

5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛克

6、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲

7、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基

8、聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚

9、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

10、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升

12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫

13、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)－－愛(ài)因斯坦

14、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹－《真心英雄》

15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

16、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

17、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

18、不要看我失去什么，只看我還擁有什么。

19、當(dāng)你跌到谷底時(shí)，那正表示，你只能往上，不能往下！

20、不同的信念，決定不同的命運(yùn)！

21、成功這件事，自己才是老板！

22、暗自傷心，不如立即行動(dòng)．

23、挫折時(shí)，要像大樹(shù)一樣，被砍了，還能再長(zhǎng)；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去．

24、不要以為還存在，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去．

25、隨隨便便浪費(fèi)的時(shí)間，再也不能贏回來(lái)．

26、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗，是缺點(diǎn)的積累．

27、生命是罐頭，膽量是開(kāi)罐器．

28、只要有斗志，不怕沒(méi)戰(zhàn)場(chǎng)．

29、人沒(méi)有選擇的出生環(huán)境的.權(quán)利，卻有改變生活環(huán)境的權(quán)利．

30、人不冒險(xiǎn)，枉為一生．

31、最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠(yuǎn)了．

32、再多一點(diǎn)努力，就多一點(diǎn)成功．

33、除非想成為一流，否則就是二流．

34、在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的．

35、成功，往往住在失敗的隔壁！

36、生命不是要超越別人，而是要超越自己．

37、命運(yùn)是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的！

38、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了！

39、世界上大部分的事情，都是覺(jué)得不太舒服的人做出來(lái)的．

40、昨天是失效的支票，明天是未兌現(xiàn)的支票，今天才是現(xiàn)金．

41、一直割舍不下一件事，永遠(yuǎn)成不了!

42、掃地，要連心地一起掃！

43、不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力．

44、當(dāng)你停止嘗試時(shí)，就是失敗的時(shí)候．

45、心靈激情不在，就可能被打?。?/p>

46凡事不要說(shuō)＂我不會(huì)＂或＂不可能＂，因?yàn)槟愀具€沒(méi)有去做！

47、成功不是靠夢(mèng)想和希望，而是靠努力和實(shí)踐．

48、只有在天空最暗的時(shí)候，才可以看到天上的星星．

49、上帝說(shuō)：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)．

50、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)。

1.教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

2.讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。

3.用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

4.教師是學(xué)生的鏡子。

5.每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望。

6.不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。

7.發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

8.在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

9.用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；

10.愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

11.愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！

12.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的'時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

13.踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

14.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

15.暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。

16.人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。

1、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。——蘇霍姆林斯基

2、學(xué)高為師，身正為范；百年大計(jì)，教育為本?！獣?shū)摘

3、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够?/p>

4、教育技巧的'全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基

5、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。

6、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量?！R卡連柯

7、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育?！唆斊账箍▼I

8、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念?！獮跎晁够?/p>

9、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基

10、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。——頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛。

23、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。

24、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。

25、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

26、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

1.道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。

2.道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

3.對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

4.蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著手教育！

5.兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。

6.豐富的想象力比書(shū)本知識(shí)更重要。

7.父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間，對(duì)錯(cuò)誤的.方向給予引導(dǎo)，對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。

8.孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求！

9.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

10.含淚播種的人一定能含笑收獲。

11.獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。

12.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

13.教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)門(mén)人員。他把人類(lèi)社會(huì)所積累的生產(chǎn)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)文化知識(shí)、以及一定的思想觀點(diǎn)和行為規(guī)范，傳遞給年輕一代，使他們成為能繼承老一輩的事業(yè)、延續(xù)社會(huì)發(fā)展的新一代。

14.教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

15.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

16.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

17.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

18.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

19.教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

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